北京舞蹈學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院舞劇《穿過原野的風(fēng)》北京站演出信息

北京舞蹈學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院現(xiàn)代舞系2021級畢業(yè)舞劇《穿過原野的風(fēng)》

時間：2024年11月22日、23日

地點：愛樂匯藝術(shù)空間

內(nèi)容介紹：

舞劇《穿過原野的風(fēng)》改編自中國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出戲劇大師曹禺先生的經(jīng)典名著《原野》。這部創(chuàng)作于1937年的經(jīng)典名著，其風(fēng)格不同于曹禺先生其他代表作，如《雷雨》、《日出》、《北京人》，這部作品已經(jīng)和現(xiàn)實主義有了區(qū)別。這個情感復(fù)雜、內(nèi)涵深刻的故事表現(xiàn)了被壓迫、被摧殘的農(nóng)民對美好生活的向往，還更深地發(fā)掘了人性的復(fù)雜多面性。

舞劇以焦大星為主述對象，試圖與當(dāng)下的人一起探討，如“焦大星”一樣性格的人，在復(fù)雜的人生處境中該如何建立起一套擺平各種復(fù)雜關(guān)系的能力，實現(xiàn)從世俗意義到精神狀態(tài)上的成長？

舞劇《穿過原野的風(fēng)》解構(gòu)經(jīng)典、用現(xiàn)代舞的肢體表現(xiàn)人物的復(fù)雜意念、用荒誕的手法構(gòu)成人物意識中的時間空間。以現(xiàn)代的藝術(shù)手法重新凝視經(jīng)典，以焦大星這個人物特性為支點，讓“焦大星”進(jìn)行了一個虛擬的人生掙扎。用現(xiàn)代舞的肢體塑造人物情結(jié)，荒誕的演繹著人在不同生命態(tài)度下的精神對抗，表現(xiàn)角色意識中的時間、空間，以及精神世界上相互作用著的力。幽默且不失嚴(yán)肅的在當(dāng)下探討男性精神成長的故事。

主要人物：

焦大星：閆春明 飾

是這部劇的主訴對象，在劇中的前半段依照原劇情進(jìn)行傳統(tǒng)敘事表現(xiàn)角色面對生活的態(tài)度，在后半段，極力的去各種“變身”，無數(shù)次的要換個活法，究竟該怎么活，這也是當(dāng)下的我們值得思考的問題。

焦母：劉依琳 飾

她是封建思想的執(zhí)行者，雖然失明但到處“偵查”。安全感缺失導(dǎo)致對兒子百般掌控，她的專制與冷酷，不僅導(dǎo)致了家庭內(nèi)部矛盾與沖突，也成為了推動劇情發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

花金子：趙妮子 飾

金子是一朵帶刺的野花,妖冶、潑辣,洋溢著濃厚的鄉(xiāng)土氣息，是其中唯一力圖掙脫命運束縛、在無盡原野上自由生長的赤紅之花。她敢愛敢恨，潑辣隱忍，可以為了生活委曲求全，當(dāng)真正的她所渴望的“快樂”出現(xiàn)，又大膽追求沖破當(dāng)時的禮教束縛，是這四位角色里唯一對自身命運做出自主選擇的人，也是最鮮活、最復(fù)雜、最靠近當(dāng)下。這是她身上這一股女性力量才在當(dāng)下有著更重要的意義。

仇虎：黃藝 飾

仇虎是一個農(nóng)民復(fù)仇的階級典型。 他的特點粗獷、強健，充滿了?自然性，自然性與社會性的矛盾結(jié)合，同時戴著?鐐銬象征著?社會性對他的束縛。? 他是一個心理扭曲的“?復(fù)仇者”，愛與恨在他心里交織在一起，揉碎了他的心智，扭曲了他的靈魂。

演出團體：北京舞蹈學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院

創(chuàng)意學(xué)院成立于2015年，為北京舞蹈學(xué)院的二級學(xué)院。貫徹北京舞蹈學(xué)院“高水平、特色型”藝術(shù)大學(xué)的辦學(xué)定位，將“堅持引導(dǎo)性教育觀念、高規(guī)格培養(yǎng)層次、高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)設(shè)置、高精尖人才培養(yǎng)、高質(zhì)量課程內(nèi)涵、高水平師資隊伍、高效能教育治理”的標(biāo)準(zhǔn)放在建設(shè)首位。同時，深入挖掘創(chuàng)意學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專業(yè)、舞蹈編導(dǎo)方向、現(xiàn)代舞方向的特色與內(nèi)涵，基于培養(yǎng)創(chuàng)新性舞蹈編創(chuàng)人才的目標(biāo)，整合打通學(xué)校各專業(yè)領(lǐng)域，夯實有利于創(chuàng)意人才培養(yǎng)的平臺課、基礎(chǔ)課、核心課，以立德樹人為根本任務(wù)，培育具有扎實專業(yè)知識、深厚人文精神和較好藝術(shù)創(chuàng)造力，并符合社會和行業(yè)需求的高層次藝術(shù)創(chuàng)意人才。旨在培養(yǎng)有創(chuàng)意文化和藝術(shù)創(chuàng)造力，能夠緊扣社會需求，具備國際視野，具有扎實專業(yè)學(xué)科知識能力和藝術(shù)理想的藝術(shù)人才。創(chuàng)意學(xué)院整體發(fā)展力求培養(yǎng)具全球視野之英才、傳承中華傳統(tǒng)之精髓、建設(shè)學(xué)科交叉之創(chuàng)新模式，提升藝術(shù)教育之現(xiàn)代價值。

該作品主創(chuàng)及演員是以北京舞蹈學(xué)院創(chuàng)意學(xué)院21級現(xiàn)代舞專業(yè)的學(xué)生為核心主體。